Video
Not enough ratings.
Einführung in die Lehrveranstaltung
1
95
114
588
826
881
1185
1471
1521
1584
1652
1691
1731
1887
2043
2044
2056
2061
2062
2110
2111
2132
2134
2135
2167
2168
2170
2178
2179
2182
2184
2185
2186
2188
2195
2197
2204
2205
2209
2210
2211
2214
2215
2218
2234
2235
2237
2242
2245
2248
2253
2255
2256
2259
2260
2262
2263
2264
2270
2271
2273
2275
2277
2278
2279
2280
2282
2283
2284
2285
2286
2292
2293
2298
2312
2319
2323
2335
2336
2337
2338
2339
2340
2341
2342
2343
2344
2345
2346
2347
2348
2349
2350
2351
2352
2360
2380
2510
2679
2844
2900
3030
3122
3290
3391
3498
3530
3667
3678
3773
3844
3897
3944
3980
4095
4216
4220
4221
4223
4238
4239
4259
4262
4269
4272
4273
4274
4275
4276
4281
4282
4283
4284
4285
4286
4287
4288
4290
4291
4292
4295
4296
4299
4300
4301
4302
4303
4304
4306
4308
4309
4310
4311
4312
4316
4317
4324
4326
4327
4328
4329
4331
4332
4333
4334
4335
4339
4340
4341
4342
4343
4344
4345
4348
4349
4350
4351
4352
4353
4355
4356
4357
4358
4360
4361
4362
4363
4366
4367
4368
4369
4370
4371
4372
4373
4374
4375
4376
4377
4382
4383
4384
4386
4389
4392
4398
4402
4403
4406
4407
4408
4409
4410
4413
4420
4421
4422
4423
4425
4427
4431
Lecture Structure
- BEI mm vßi m (00:00:01)
- BEI nm (00:01:35)
- BEI nm Zur Person (00:01:54)
- Me huden und s mmen w uvanw e men e um onen (00:01:54)
- Forschungsschwerpunkte (00:01:54)
- rum w w n (ur den ßeve h eausmess (00:01:54)
- un vm m r m a und MEA an am un vemv urcwfm (00:01:54)
- 199371998 smamm des nvwr sqh äs ae (00:01:54)
- 999 1nDo lem fmmfßs Prunus (00:01:54)
- re 0n g e na nnovanunsmanagemen w mr nv Han (00:01:54)
- 2000 znn c mm u (Ju G=wwv am (00:01:54)
- sm zum anm m 1 m n ne m== f= ag (00:01:54)
- BEI Hm Forschungsbereiche des Lehrstuhls (00:09:49)
- BEI mm (00:13:46)
- BEI nm Organisation des Kurses (00:14:41)
- Gliederung des Kurses (I) (00:19:45)
- Guesx Sneaker Bus ness Modell (00:19:45)
- Guest Speaker Jurgen Erbeldmger tt d (00:19:45)
- 08 05 12 13 3D 15 00 Gues Speaker Ralf Muller New Bus ness Developmem (00:19:45)
- P lch D scuss on (00:19:45)
- gt ideengervenerung Kveahv tatsrechn ken (00:19:45)
- Bewertung (00:24:31)
- Notengebung richtet s ch nach der Qual tat und Quanhtat der mundlwchen (00:24:31)
- 2 Präsentationen (Gruppenarbei z Note zählt 50 (00:24:31)
- BEI Hm Literatur (00:25:21)
- BEI Hm vm mmu M (00:26:24)
- ST4 ?TSTOP (00:28:11)
- Untemehmer gesucht (00:28:51)
- Gründer In Deutschland (00:31:27)
- 40 F 1 (00:34:03)
- f AdobeMediamer Dag Bearbellgn Fens e sun u s gns sm rmn (00:34:13)
- f Sys eme sleilungen Beamu ten E nsrellungen Fensm H l e E1400 Mo 10 03 sun u s gns n m amm smm n (00:34:16)
- Ö Sys emeir stell mgen Bearbe ten Einstellungen Fenster H l e sun Damn T m u Amm n mu (00:34:21)
- Ö Synemeir stellungen Bearbe ten Einstellungen Fens e ljl l e sun num s Amm n mu (00:34:22)
- f Systemeir slellnngen Bea benen Ems elhmgen Fens er H ife VGA Mun mr (00:35:10)
- f Systemeir slellnngen Bea benen Ems elhmgen Fens er H ifa 4 Ep oon Mo 1004 0 (00:35:11)
- Ä Sy emeinslellungen Bearbenen E ns elhmgen Fenslev H lie 4 ) Ey oom Mo 1005 Q Sysl me nsiellungen (00:35:32)
- f Systemeinslellungen Bearbe ten E ns elhmgen Fenster H e (00:35:34)
- Ä Systemeir slellungen Bea be en E ns elhmgen Fens ev H b e 4 ) Elw uo mu Mo 1005 Q VGA Mon to (00:35:35)
- AND YOU THOUGHT (00:36:08)
- THEY WERE IMMIGRANTS NEWCOMERS E üY f N ÄRi f li (00:36:30)
- fwwir JP i Ai Aij i (00:36:30)
- IEY DIDN T (00:36:35)
- OR PERHAPS (00:36:35)
- IN fö v fim ns (00:36:44)
- 1 iR1111 (00:36:51)
- ÜIU (00:36:55)
- SUPPORT OUR ECONOMZ (00:37:35)
- AND coLLEAGuES (00:37:39)
- LPING T0 SOLVE (00:37:41)
- AND 11 lEY RE FINDING NEW WAYS OF (00:37:41)
- T0 SOLVE SOCI (00:37:42)
- AND Tl IEY RE FINDING NEW WAYS OF (00:37:42)
- DIFFERENC (00:37:53)
- WITHIN (00:38:02)
- WHEN EVERYTHING WAS (00:38:02)
- YOURREAQ (00:38:03)
- AND THEN sm T0 1 (00:38:05)
- ANPl BY E1 (00:38:06)
- Q f S TODAV T rvsxr GREAT EN TnsrmsncunTE EPMZTER fl 5 Ä fi Ü 35 (00:39:11)
- EKL ll (00:39:40)
- IZEI mm Henry Ford und das T Modell (00:41:50)
- Ray I(roc und McDona d s (00:44:39)
- 2 4 Mrd B Ianzgewvnr (00:44:39)
- 2000 13 8 M ll arder Umsatz 27 896 Restaurants we twext (00:44:39)
- 1965 710 Fil aier 171 M S Umsatz (00:44:39)
- 1961 neue Strateg e Kroc mietet lmmob lien und verm etet s e den (00:44:39)
- Als ch das an d esem denkwurd gen Tag 1954 sah fuhlte ch m ch w e e n moderner (00:44:39)
- R fff Bill Gates und Microsoft (00:47:24)
- BEI nm Larry Page und Sergey Brin (00:48:20)
- Dietrich Mate ch tz und Red Bull (00:50:30)
- Sir James Dyson und der beutellose Staubsauger (00:52:02)
- Dyson hat mit seinen Produkten Umsätze über S 10 Milliarden erreicht (00:52:02)
- Marktfuhrer m bereich Bodenp ege m Westeuropa Austral en und Neuseemnd (00:52:02)
- geboren Norfolk England (00:52:02)
- Anita Roddick The Body Shop (00:54:50)
- Das Unternehmen bdsm s els den gesetzten Pr n u cn treu lT erschu Hm e durch (00:54:50)
- M d esem g unen Geschä skon ep I egl s e am Puls der Ze (00:54:50)
- Engagement stets w chng) (00:54:50)
- BEI nm Definitionen des Entrepreneurship (00:56:31)
- BEI mm Definitionen des Entrepreneurship (00:58:18)
- BEI Mm Was ist Entrepreneurship? (00:58:50)
- De ni onen des Entrepreneurs (I ll) (01:01:07)
- Dieser Ungewissheit kann im Gegensatz zum Risiko keine exakte (01:01:07)
- (2) Say (1816) Kennzeichnend für die Unternehmerfunktion Says ist die Organ sarion (01:01:07)
- IZEI Hm De ni onen des Entrepreneurs (Il II (01:01:18)
- Entrepreneur ergänzen sich folglich zu einem umfassenden Konzept (01:01:18)
- Nutzung von Arbitragemöglichkeiten Unvollständige Informationen auf einem (01:01:18)
- (4) Schumpeter (1934) Schumpeters Bild des Entrepreneurs ist gepragt durch dessen (01:01:18)
- BEI nm Modell des Gründungsprozesses (nach Shane 2003) (01:02:53)
- Existenz vs Unternehmensgründung (1 ll) (01:04:04)
- wd mgan (mam S u n 3eter 193 J) (01:04:04)
- einer selbstandigen unternehmerischen und auch fre beru chen Ex s enz d ent (01:04:04)
- BEI Hm Existenz vs Unternehmensgründung (ll ll) (01:04:57)
- Typmh s fam en wgene (01:04:57)
- Beschäftigungs (01:04:57)
- Pfin pw uma eegfen ung (01:04:57)
- Wachstums und (01:04:57)
- der Geschä tsidee (01:04:57)
- zeitliche Perspektive (01:04:57)
- Wettbewerbsart (01:04:57)
- Beispiele (01:04:57)
- Ausgangspunkt (01:04:57)
- Opportunity vs Necessity Entrepreneur (01:06:19)
- BEI nm 1 ?f( Deutschland im internationalen Vergleich (01:06:20)
- mm mmwmv v Deutschland im internationalen Vergleich (01:08:15)
- BEI wm Wie kommt es zu Unternehmensgründungen? (01:10:17)
- Vorbildfunkt on we l er als erster Bahnen des gewohnten Kre slaufs verlasst (01:10:17)
- Unternehmer = Inr ovatoren keine Besitzer von Unternehmen (01:10:17)
- Produkte Produktionsverfahren und Organisationsstrukturen gegen alte (01:10:17)
- BEI nm Wie kommt es zu Unternehmensgründungen? (01:10:20)
- BEI mm Wie kommt es zu Unternehmensgründungen? (01:10:21)
- Y hvaho ran4beI des Gr sI sic 7 die l lrion Zi eUnderandern undele l e fa (01:10:23)
- Geschaftsmodelll (01:10:23)
- Produkte D ensx (01:10:23)
- Salary Substitute Firm (01:10:23)
- Lifestyle Firm (01:10:23)
- von Gründungen (01:10:23)
- Typen (01:10:23)
- Motive von Gründungen im europäischen Vergleich (01:10:38)
- D e Moglichke t als Subunternehmerün) exklusiv fur rne nen b sher gen (01:10:38)
- In me r er Fam l e st es Tradmon selbststandxg erwerbstat g zu sem (01:10:38)
- Es st d e e nzige Mogl chke t me nen Beruf auszuuben (01:10:38)
- D e Mogl chke t aus E ner b shengen unbefr ed genden Arbe tss tuat on (01:10:38)
- PowerPoint Da e Bearb Ans Emfu Fovmat Anm Exlras B lds Fenster H i e sun ues gn (01:10:59)
- Ä Finder Ablage Bearbe en Darsre ung Gehezu Fenster Hwl e Elwl üw Mo 1040 Q 0r r Schre bt sch (01:11:09)
- 5Mu m e M nsmemen v (01:11:09)
- 11 m e Pmter on5 a eqy v (01:11:09)
- nfup m (01:11:09)
- l T wu nvfe em mp4 (01:11:09)
- f Adobe MediaPlayer Dale Bearbex en Fenster mp Elw oum Mo 1040 Q ominns H lv (01:11:12)
- Grasshopper (01:11:24)
- Bio Grasshopper empowe entrepreneurs to suc eed (01:11:25)
- award winning virtual pl system (01:11:26)
- You (01:11:50)
- V lleyv plust (01:12:03)
- The New Dork (01:12:08)
- Now you re the Negv Do(R (01:12:19)
- ill Ü (01:12:21)
- I=I=l (01:12:28)
- Tec hCrunch (01:12:36)
- GIZMODO (01:12:38)
- 1wv I 4 (01:12:40)
- ILJ (01:13:41)
Links added to this content
No links have been added to this content so far.
Tags added to this content
No tags have been added to this content so far.
Create Note
Dear user,
with the manuscript function you'll be able to create your own digital lecture manuscript.
However, in order to link all your notes with your user profile it is required that you
login to the tele-TASK portal to use this functionality.
If you don't have an account yet, you may register for a tele-TASK account here.
with the manuscript function you'll be able to create your own digital lecture manuscript.
However, in order to link all your notes with your user profile it is required that you
login to the tele-TASK portal to use this functionality.
If you don't have an account yet, you may register for a tele-TASK account here.
Place a Marker
Dear user,
with the marker function you'll be able to create your own digital time markers.
However, in order to link all your markers with your user profile it is required that you
login to the tele-TASK portal to use this functionality.
If you don't have an account yet, you may register for a tele-TASK account here.
with the marker function you'll be able to create your own digital time markers.
However, in order to link all your markers with your user profile it is required that you
login to the tele-TASK portal to use this functionality.
If you don't have an account yet, you may register for a tele-TASK account here.
Please enable javascript to use this function.
Keyword
Please enable javascript to use this function.
Add to my playlist
Dear user,
with the playlist function you'll be able to create your own lecture video playlists.
However, in order to link all your playlists with your user profile it is required that you
login to the tele-TASK portal to use this functionality.
If you don't have an account yet, you may register for a tele-TASK account here.
with the playlist function you'll be able to create your own lecture video playlists.
However, in order to link all your playlists with your user profile it is required that you
login to the tele-TASK portal to use this functionality.
If you don't have an account yet, you may register for a tele-TASK account here.
Playlists
This content is not used in any playlist.