Mit der diesjährigen Veranstaltung wurde ein Forum geschaffen, um mit Experten aus dem akademischen als auch
wirtschaftlichen Bereich über offene Fragestellungen und aktuelle Forschungsergebnisse auf den Gebieten der Content-Generierung und -Aufzeichnung über die
Distribution und Annotation bis hin zur Langzeitarchivierung audiovisueller Daten gemeinsam zu diskutieren.
Aktuell sind in den beiden letztgenannten Bereichen sehr vielversprechende Forschungsaktivitäten zu beobachten. Durch die zunehmende Verbreitung leicht einsetzbarer
Aufzeichnungssysteme und die schnelle Verteilung multimedialer Inhalte über das Internet gewinnen diese Gebiete eine hohe Relevanz.
Durch das tele-TASK-System, das am Lehrstuhl für Internet-Technologien und Systeme weiterentwickelt wurde und seit Jahren im Studienbetrieb des HPI eingesetzt wird, verfügen wir schon heute über mehr als 2.000 Vorlesungsaufzeichnungen.
| Begrüßung und Einführung: Von der Aufzeichnung zur virtuellen Bibliothek | 00:41:52 | |
|---|---|---|
| Begrüßung | 00:00:00 | |
| Vorstellung des HPI | 00:00:00 | |
| Das System tele-TASK | 00:00:00 | |
| Der Lehrstuhl | 00:00:00 | |
| Agenda des Symposiums | 00:00:00 |
| Multimedia Retrieval: Basic Concepts and Challenges for Personalized and Context-based Information Access | 00:31:26 | |
|---|---|---|
| Einleitung | 00:00:00 | |
| Motivation | 00:00:00 | |
| iCollyzer | 00:00:00 | |
| Hierarchical Organization | 00:00:00 | |
| Learning Scenario | 00:00:00 | |
| Results | 00:00:00 |
| Metadatentechnologie zur Analyse von audiovisuellen Daten | 00:24:23 | |
|---|---|---|
| Einleitung | 00:00:00 | |
| Rich Media Management | 00:00:00 | |
| Transkription polyphoner Musik | 00:00:00 | |
| Inhaltsbasierte Musikempfehlung | 00:00:00 | |
| Semantische Analyse von Video und Bild | 00:00:00 |
| Large Scale Querying and Browsing of Multimedia Based on Semantic Metadata | 00:22:16 | |
|---|---|---|
| Einleitung | 00:00:00 | |
| Semantische Metadaten für die Suche | 00:00:00 | |
| Semaplorer | 00:00:00 | |
| Demonstration | 00:00:00 | |
| Lösungsansätze | 00:00:00 | |
| Conclusion | 00:00:00 |
| Möglichkeiten der automatischen Segmention von Vorlesungsvideos | 00:13:48 | |
|---|---|---|
| Inhalt | 00:00:00 | |
| Manuelle Einteilung | 00:00:00 | |
| Gesprochene Sprache | 00:00:00 | |
| Gesten | 00:00:00 | |
| Passage Retrieval durch Chains | 00:00:00 | |
| Zusammenfassung | 00:00:00 |
| Langzeitverfügbarkeit digitaler Daten in Gedächtnisarchiven | 00:42:07 | |
|---|---|---|
| Inhalt | 00:00:00 | |
| Deutsche Nationalbibliothek | 00:00:00 | |
| Probleme in der DNB | 00:00:00 | |
| Nationale Initiativen | 00:00:00 | |
| Packaging | 00:00:00 | |
| Datenfluss schnematisch | 00:00:00 |
| Multimediale Archive - Fragen der Archivierung und Bereitstellung | 00:20:21 | |
|---|---|---|
| Inhalt | 00:00:00 | |
| Das Projekt | 00:00:00 | |
| Die Sammlung | 00:00:00 | |
| Anforderungen | 00:00:00 | |
| Archivierung und Digitalisierung | 00:00:00 | |
| Organisation | 00:00:00 |
| Technische Aspekte der Langzeitarchivierung von wissenschaftlichen Daten | 00:25:35 | |
|---|---|---|
| Übersicht | 00:00:00 | |
| Datenverlust durch Hardwareschaeden | 00:00:00 | |
| Backup-Service der Zedat | 00:00:00 | |
| Backup-Clients Nov 2008 | 00:00:00 | |
| Prüfen der Schreibqualitaet | 00:00:00 | |
| Wiederherstellung | 00:00:00 |
| The Development of e-Learning Resources for Tertiary Educatio | 00:33:59 | |
|---|---|---|
| Evolution Technology | 00:00:00 | |
| Knowledge Development Cyclele | 00:00:00 | |
| Potential e-Learning Enabler | 00:00:00 | |
| Swiss Virtual Campus | 00:00:00 | |
| Virtuelle Hochschule Bayern | 00:00:00 |
| Erstellen von Lerninhalten zum Visuellen Lernen | 00:28:54 | |
|---|---|---|
| Virtuelles Denken und Lernen | 00:00:00 | |
| Dual Coding Theorie | 00:00:00 | |
| Video im Unterricht | 00:00:00 | |
| Online Video Datenbanken | 00:00:00 | |
| Visuelle Wiedergabe | 00:00:00 |
| Semantisch unterstützte Suche und Navigation in audiovisuellen Datenbestaenden | 00:41:24 | |
|---|---|---|
| Audiovisuelle Daten im Internet | 00:00:00 | |
| Semantische Technologien | 00:00:00 | |
| Varianten des Information Retrival | 00:00:00 | |
| Semantisch unterstützte Video-Suchmaschine | 00:00:00 | |
| Empfehlungen | 00:00:00 |
| Vom Podcast Portal zu REPLAY - Multimedia Services an der ETH Zürich | 00:32:26 | |
|---|---|---|
| Einleitung | 00:00:00 | |
| Produktion und Distribution | 00:00:00 | |
| Probleme und Mängel | 00:00:00 | |
| Peplay im Vergleich | 00:00:00 | |
| Vom Podcast Portal zum Opencast | 00:00:00 |
| REPLAY - Vorlesungsaufzeichnung im großen Stil in audiovisuellen Datenbestaenden1 | 00:34:06 | |
|---|---|---|
| Preliminaries | 00:00:00 | |
| How to get it done | 00:00:00 | |
| Key Features | 00:00:00 | |
| Lecture Recording | 00:00:00 | |
| Open Source | 00:00:00 | |
| Timeline | 00:00:00 |
| Digital Divide meets video-based learning: Video production, distribution, and use within the developing world | 00:26:21 | |
|---|---|---|
| Introduction | 00:00:00 | |
| Open and distance learning | 00:00:00 | |
| Global distribution | 00:00:00 | |
| You Tube | 00:00:00 | |
| share your content | 00:00:00 |